Ознайомилась з створенням і редагуванням вікі-статтейц. Яке поле спілкування відкрилось, аж дух захоплює. МОЖЛИВІСТЬ СПІЛКУВАННЯ З ВЧИТЕЛЯМИ ОДНОДУМЦЯМИ! Ми обговорювали та редагували вікі-статті один одного
Навчаюсь створювати проекти
воскресенье, 21 сентября 2014 г.
Модуль 4
Обговорили з Ларисею основні запитання Вона надала мені декілька корисних порад по формулюванню запитань.
Створила перший варіант плану оцінювання. Допоміг сайт "Оцінювання проектів"
Розібралась з формуючим оцінюванням. Воно докорінно відрізняеться від того, яке наразі використовується в школі. Тому сприймається дещо складно. Це оцінювання можливо використовувати для того, щоб коригувати своє викладання та забезпечувати правильне виконання учнями проектних завдань
Створила перший варіант плану оцінювання. Допоміг сайт "Оцінювання проектів"
Розібралась з формуючим оцінюванням. Воно докорінно відрізняеться від того, яке наразі використовується в школі. Тому сприймається дещо складно. Це оцінювання можливо використовувати для того, щоб коригувати своє викладання та забезпечувати правильне виконання учнями проектних завдань
Модуль 3
Складно мені було при роботі з цим модулем розробити основні запитання які спонукають учнів до дослідження та мислення .
Не розібралась з деякими розділами плану вивчення теми, зокрема оцінюванням.вторник, 16 сентября 2014 г.
Модуль 2
Разом з товаришами по групі обговорили навички 21 століття, якими повинні володіти наші учні для того, щоб вільно почувати себе в дорослому житті. Освіта - це головне. І майбутні громадяни України повинні уміти отримувати необхідні для життя знання.
Також переглянуті зразки портфоліо надихнули мене на створення власного проекту. Зараз обдумую тему і збираю матеріал.
Модуль 1
Модуль 1
Справдилась моя мрія - навчитися комплексно використовувати інформаційні освітні технології на уроках музики. Сподобався електронний посібник. Він допоможе мені навчитися краще володіти комп'ютером.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)